年度  

學生姓名  

指導內容

備註

2020

曾湘怡

Youtube的青少年文化再現:從閱聽人到創用者之媒體素養研究

2020

陳詠云

影視文本中的青少年突圍

2019

湯淑娟

108課綱台灣新文學內容分析

2018

林世和

實作教學改善學習低成就學生學習之課程設計

2018

施凌旭

108課綱國中數學變革之研究

2017

白瓊瑤

翻譯小說與國中住校生活之分析研究

2017

劉航維

行動學習融入國中資源班國文教學之研究(暫)

2016

許育僑

高瞻課程評鑑研究

2015

江彧璇

運用數位遊戲式學習進行國中理財教育之研究

2014

羅茉薇

應用行動載具學習、輔助英語文教學之課程內容發展/設計

2013

徐瑞連

高等教育國際化學習環境之個案研究

2013

劉坤榮

限制性寫作法對國小五年級寫作能力之影響研究

2012

郭峰杉

錨式教學法對學障學生數學科學習成效之研究

2012

石國賢

以分解式計畫行為理論探討南投縣國小教師使用互動式電子白板融入教學的意願與影響因素之研究

2012

陳佳葳

高瞻課程對學生學習表現影響之個案研究

2012

廖國晃

Flash多媒體動畫教材融入社會學習領域之後設認知研究

2011

羅小蕙

Zygmunt Bauman倫理思想及其在品德教育上的意義

2011

劉祐銘

台灣大學生BBS流行語文化現象之研究

2010

呂景雯

台灣電影裡的青少年次文化現象與教育反思－以「6號出口」、「九降風」、「指間的重量」為例

2008

蔡琬均

原住民族資訊教育政策之批判教育學分析

2007

夏綠茵

資訊教育融入國小生活課程之研究

2005

紀佳琪

台灣地區與大陸地區教師專業化之比較研究

比較教育研究所碩士班